13 Abr 09 Esoterismo na educação? as crianças índigo (3)

A minha pretensão é apenas adquirir alguns conhecimentos sobre crianças definidas como “índigo”, a informação e os testemunhos disponíveis na internet são feitos e apresentados numa perspectiva de espiritualidade que não compartilho mas que respeito. Motiva-me a curiosidade e, de todo, não domino o assunto. Procuro, objectivamente, escrever as ideias que retenho das leituras que vou efectuando para saber um pouco mais sobre estas crianças.
Os estudiosos do fenómeno defendem a opinião de que as crianças índigo devem ser vistas como seres “em trânsito” porque, de acordo com a missão a que estão destinados, levarão o mundo ao estado mais espiritual. Uns afirmam que nem todas elas são superdotadas ou espíritos superiores; outros encontram-lhes atributos (intuição, espontaneidade, demasiada imaginação, rejeição aos valores morais punitivos) e apontam-lhes "dons paranormais" que as diferenciam das crianças “normais”. Ambos concordam que as crianças, ditas índigo, constituem uma nova geração com apurado senso de justiça e vêm cumprir uma mudança nos campos familiar, social, educacional e espiritual do planeta Terra. Todos eles indicam a existência de 4 tipos de crianças índigo: humanistas (poder de liderança), conceptuais (intelectuais), artísticas (sensíveis, intuitivos, criativos) e interdimensionais (liderança espiritual), conforme Nancy Ann Tappe as classificou pelo tipo de missão com que chegam ao mundo. Referem também que muitas destas crianças são hiperactivas, fogem aos padrões vigentes, são rebeldes, questionam ordens e pretendem abalar convicções instaladas. Resistentes à imposição da disciplina e da autoridade convencionais que contestam com frontalidade, são crianças incompreendidas no seio da família e pela sociedade que não aprovam os seus comportamentos disruptivos. Podem tornar-se crianças “problema” na interacção com adultos gerando relações conflituosas e causando situações desgastantes de desequilíbrio e frustração. Não se enquadram no tipo de crianças com défice de atenção e hiperactividade segundo afirmam todos aqueles que escrevem e se dedicam ao estudo das crianças índigo e são seguidores do Movimento Nova Era (New Age).

 

Fontes:

http://www.casa-indigo.com
http://www.csicop.org/sb/2008-12/nickell.html
http://www.jornaldosespiritos.com/2007.3/col43.5.html
http://www.metagifted.org/topics/metagift
http://www.metagifted.org/topics/metagifted/indigo/schoolViolence/kareneck.html
http://www.scribd.com/doc/7362355/Indigo-Mensagem
http://www.se-novaera.org.br
www.csicop.org/sb/2008-12/nickell.html
www.giovanicherini.com/terapeutasholisticos/terceiroencontro/rogeriacomim.ppt
www.panoramaespirita.com.br
www.pedagogiaespirita.org.br
www.scribd.com/doc/6871108/Lee-Carrol-Jan-Tober-Criancas-Indigo-pdf
www.scribd.com/doc/7268038/Sobre-Os-indigo