São jovens com outros sonhos
e outras ambições. Ao abrigo da escolaridade obrigatória, insiste-se em que frequentem
a escola. São jovens completamente desmotivados, faltam frequentemente e sem
justificação porque, simplesmente, não querem a escola. Perda de tempo e de oportunidade.
Fomenta-se o ócio numa etapa da vida em que deveriam cimentar comportamentos
cívicos e adquirir hábitos de trabalho. Incentivem-se, pois, percursos de aprendizagens alternativas que mobilizem este universo
de jovens para a habilitação profissional e a aquisição de um ofício com
efetiva saída e valorização pessoal no mercado de trabalho.
mariam
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